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坚持以“重教育轻销售”的理念,选拔来自教育行业和各行业的精英人士;以密集的业务和知识培训及交流,保障和不断提升业务水准;严格明确的考核和清晰 公正的激励机制,保障团队持续的士气和动力。
韩凤霞

  • 教学理念:做事负责,认真,做好每一个细节。
  • 教学理念:因材施教,灵活教学
  • 教学理念:擅长小升初辅导,注重培养学习兴趣,授学生渔以鱼
李小萃

  • 教学理念:习惯决定命运,态度决定人生
  • 教学理念:热情、灵活
  • 教学理念:擅长分析学生心理,教学侧重语音、语法相结合的方式
李建丽

  • 教学理念:真心付出,总会换来真诚回报
  • 教学理念:生动形象,紧扣考点
  • 教学理念:教龄十年,钻研奥数多年,授课生动形象,熟悉小升初考点

  • 年级:六年级
  • 辅导课目:数学
  • 辅导时间:2008.11—2013.7 每周上4个课时
  • 辅导效果:入学成绩70分,提升后成绩100分
  • 辅导前分析:学习习惯不好,特别好动,学习成绩班内倒数
  • 辅导规划:老师根据学生的实际情况针对性的进行辅导,学生进步愈加明显

  • 辅导课目:数学
  • 教学理念:使学生稳步、快速提高
  • 教学特点:生动形象,学习的医生
  • 教学经验:善于根据学生不同的需要制定辅导方案,激发学生学习欲望
  • 教学成果:辅导的学生都能升入自己理想的学校
  • 教学荣誉:获得过县级教学能力三次;2005年度被评为“县优秀教师”;2010年被评为“县优秀教师”

  • 年级:五年级
  • 辅导课目:英语
  • 辅导时间:2009.7—2010.7 每周8个课时
  • 辅导效果:入学成绩76分,提升后成绩100分
  • 辅导前分析:喜欢数学,但有点马虎,不爱背单词,英语相对来说比较薄弱
  • 辅导规划:根据学生实际英语学习情况,拟定详细解决方案

  • 辅导课目:英语
  • 教学理念:培养学习英语兴趣,先易后难,关心每一个学生
  • 教学特点:寓教于乐,让学生快乐学习
  • 教学经验:五年专职教学经验,针对学生薄弱环节查缺补漏,传授学习方法
  • 教学成果:辅导的学生都能升入自己理想的学校
  • 教学荣誉:2009,年被评为学大教育2009年度“优秀教师”荣誉称号

  • 火力:(超10星)
  • 特点1:含金量超高
  • 特点2:各种费用全免
  • 特点3:额外许以不菲奖学金

  • 火力:(10星)
  • 特点1:数学证书中的大哥大
  • 特点2:金银牌可直接被名校录取
  • 特点3:可减免各种赞助费学费

  • 火力:(9星)
  • 特点1:金银牌分量重
  • 特点2:吸引老师眼球,或破格录取
  • 特点3:多多参与可为简历加分

  • 火力:(8星)
  • 特点1:作文权威竞赛
  • 特点2:在小学生中容易出类拔萃
  • 特点3:证书比较管用,含金量较高

  • 火力:(7星半)
  • 特点1:科技+英语噱头足
  • 特点2:科技特长生录取率高
  • 特点3:相对比较难考

  • 火力:(7星)
  • 特点1:“剑桥”二字权威性强
  • 特点2:难度系数高,证书绝对管用
  • 特点3:绝对吸引重点中学校长

  • 火力:(4星半)
  • 特点1:国际级口语证书,含金量十足
  • 特点2:5、6级即可备受重点中学青睐

  • 火力:(2星)
  • 特点1:初级易考,满级难
  • 特点2:各种费用全免
  • 特点3:重在参与、历练英语能力

学员名称 辅导前成绩 小升初总分 辅导课目 辅导老师
温同学 255 295 全科 梁老师
查同学 263 291 全科 李老师
张同学 252 291 语文、数学 吴老师
郑同学 251 291 全科 王老师
张同学 245 290 全科 金老师
高同学 241 290 全科 唐老师
孙同学 262 289 数学、英语 甘老师
李同学 244 288 数学、英语 乔老师
赵同学 264 288 数学、英语 郑老师
周同学 248 288 数学、英语 马老师
为保护学生隐私、以上均用化名

  • 孩子不会做题,是学习方法的问题吗?

  • 学习方法要因人而已,但预习,上课、作业及复习环节都是缺一不可的。

  • 孩子成绩差,对学习没兴趣怎么办?

  • 启发引导式的学习会对孩子提高学习兴趣有所帮助,切记不可强制学习。

  • 做数学题没思路怎么办?

  • 上课注意听讲,经常反思,归纳相同题型,多做题多总结,明确学习思路。

  • 上课的时候能集中精力,但下课就忘!

  • 思考太少,未抓住知识点精髓,应拓宽记忆方法,如:重复强化、联想法记。

  • 孩子基础不牢固,成绩时好时坏怎么办?

  • 多做基础题,总结规律和方法,要重视基本概念和性质,做好预习和复习。